Las personas con discapacidad y su estatus en la Constitución Argentina

Nuestro país ha dado a las personas con discapacidad y por lo tanto a las políticas de estado que las involucran un lugar relevante, porque: 

1. El congreso de la nación dictó la Ley Nacional Nº 26378 en mayo de 2008, por la cual ratificó la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de ONU (Organización de las Naciones Unidas).
2. La sanción de esta Ley convierte a la convención de ONU en un documento con valor constitucional, lo cual implica que sus principios deben ser respetados por todas las jurisdicciones del país (provincias, municipios) y en las esferas estatales y privadas. Esto alcanza, no solo a la legislación presente y futura, sino que de alguna manera obliga a la eliminación o reformulación de las normativas que se opongan a sus prescripciones.

Ubicamos aquí el link que nos conduce a la Ley Nacional para personas con discapacidad Nº 26378, incluyendo los anexos que son la transcripción de la convención de ONU:

Ley Nº 26378 incluyendo anexos

Algunos documentos y normativas nacionales y provinciales referidas a educación especial:

1. Educación Especial, una modalidad del Sistema Educativo en Argentina. (2009)
2.  Resolución 1269/2011 Modalidad especial.
3. Resolución 4635/11 Inclusión educativa de la dirección de enseñanza especial.
4. Trayectorias educativas de alumnos con discapacidad visual.
5. Trayectorias educativas de alumnos con discapacidad motora.
6. CIRCULAR TÉCNICA GENERAL Nº 5.
7. El equipo transdiciplinario ante el cambio de paradigma de la educación especial.
8. Paradigma médico al paradigma educativo en Educación Especial.
9. circular sobre trayectorias educativas en educacion especial, generalidades.